sábado, 31 de marzo de 2012

Bitácora 3

Clase número 3
27 de marzo del 2012

Para la clase recién pasada no pude asistir por motivos de salud
Al día siguiente le pregunté a mis amigos qué habían hecho para música y si había tarea para la próxima clase... Ellos me respondieron que la clase estuvo muy entretenida, que habían hecho juegos para niños y actividades en grupo.
Me contaron que la tarea consta de la creación de una canción con manteniendo la melodía de la que cantaron en clases... yo ya tengo grupo y esperamos hacerla para presentarla en clases...

miércoles, 21 de marzo de 2012

Bitácora de clases

Clase número 2,
martes 20 de marzo del 2012


La clase de hoy comenzó hablando sobre la tarea de los blogs, que en lo personal, ha sido una tarea bastante complicada por mi ignorancia hacia cierto tipo de tecnología, pero que de apoco he ido superando. 
Luego se pasó la lista de "forma melódica" donde siento que de apoco todos vamos perdiendo la vergüenza. 
Después se comenzó un dictado musical con la finalidad a mi punto de vista de ir desarrollando de apoco nuestro sentido auditivo. En mi trabajo personal de esta actividad me resultó bastante cómoda de alguna manera ya que durante la enseñanza media practicábamos de este modo en reiteradas ocasiones. En esta actividad se trabajaron con los conceptos de duración, timbre, intensidad, altura.
De vuelta de la hora de almuerzo, realizamos una actividad grupal en la cual debíamos inventar a partir de un dibujo expuesto en la pizarra una "melodía" con sonidos, voces, elementos de la sala, etc. En mi grupo se nos ocurrió acercar esta actividad a nuestro futuro ámbito laboral, así que hicimos nuestra representación del dibujo con sonidos de animales, lo que al curso y a la profesora les llamó la atención. A mi me causaba mucha vergüenza antes de presentarlo frente al curso pero, después de apoco uno se va a costumbrando a realizar este tipo de actividades frente a sus compañeros. 

sábado, 17 de marzo de 2012

Bitácora clase número 1

Clase número 1,
martes 13 de marzo 2012

La primera clase de Taller de música se dividió en dos bloques: 

1° Bloque:
 La profe se presentó y nos hizo una breve síntesis de lo que será el semestre en su ramo, tanto en la parte técnica como personal. Nos planteo sus expectativas con el curso y nos preguntó cuales serían las nuestras, en donde quedé muy conforme, ya que cumplirá con su nombre de "taller", es decir, que sea dinámico, distinto, etc.
Luego comenzó con una de esas típicas cátedras tanto de colegio como de universidad pero con una gran diferencia; hizo que ese día, incluso para quienes no tenemos grandes habilidades para la música, nos enamoráramos un poquito más de ella y darnos cuenta de la gran importancia que tiene tanto para nosotros como personas, para la sociedad y sobre todo, para la sala de clases. 
Por último comenzamos una dinámica con los nombres y la lista de clases que se llevará a cabo en su totalidad en el segundo bloque de la clase. 

2° Bloque:
Se pasó la lista de una manera distinta, dinámica y donde quedó más que comprobado que nos conoceremos mucho más, donde de apoco obtendremos una confianza mucho más fortalecida de la que existe hoy en el grupo. 
Luego hicimos una actividad en grupos donde cada uno tenía un tema en específico respecto a la música y se tenía que buscar (a través de ésta) el cómo representarlo. En esta actividad, se trabajaron los conceptos de velocidad, fuerza, entre otros. 

En conclusión la clase me pareció totalmente distinta y mejor a la que yo creo que todos esperábamos, ya que nos llamó mucho la atención de lo que nos servirá tanto la música como la formación pedagógica que la profe nos está enseñando para nuestro presente y futuro. Además de estar segura que con el pasar del semestre, terminaremos adaptando mucho más en nuestras vidas la música y en cantándonos con ella. 

....Creo que no soy la única que está esperando el día martes para vivir otra experiencia enriquecedora ... :)